对学生严格要求也要讲究原则和方法

很多家长和老师在对待孩子学习的问题上要求都比较严格，觉得只有严格要求孩子才可以帮助他有好的成绩，其实不然，学大教育为了告诉大家正确教育方法，为大家带来了对学生严格要求也要讲究原则和方法这篇文章。

中国科学院院士以及微电子学家最近在接受采访的时候说，严字当头，把学生当成是自己的“敌人”，增强学生解决问题的能力是教学的重要意义所在，这就算是他数十载的教学感悟。

院士对学生的严实际上是对学生课业负责的表现，容易令人肃然起敬。但反观现在的现实，不少老师放松了对学生的要求，一些“放纵”学生的现象总是特别让人忧虑。比如说一些大学的老师在教学、考试中对学生“放水”，课业之外对学生的不文明言行也总是不闻不问;中小学老师迫于学生的抵抗情绪、来自家长的压力或学校的要求，对学生根本就不敢严格要求，由他们“爱学不学”，对学生的错误也总是“睁只眼闭只眼”。这些行为有碍于学生成人成才。

大家应该看到严是要有原则的，一定要做到“严而有爱，严而有法”。

严而有爱也就是对学生的严，以及出发点和归宿点都应该是爱。只是为了惩罚学生的错误而追求严，可能让学生难以接受，甚至会激化师生之间的矛盾，没有办法取得良好的教育效果。

严而有法其实就是要严格要求学生要讲究方法，根据法律法规、教育规律、学生成长规律还有相关的学生年龄、心理特点、性格特征、场景等具体情况，采取不一样的措施，拿捏好整个的严格的程度。所以说在具体教育教学活动中，要因人而异，孩需要因时而异，刚柔并济、宽严适度，做到严而不厉。大家特别要注意的是，不要将体罚、变相体罚当做严格要求学生的方法。那些贬低、侮辱学生人格或损害学生身心健康的做法都不是真正的严格，根本就没有教育智慧可言，还涉嫌违法。

“严是爱，宽是害。”这句俗话说的好，重拾对学生的严格要求其实就是对学生的未来负责，也是对社会负责。对学生进行严格要求不仅是指老师的态度，还指建立健全严格的管理制度。为了方便学生可以接受，确保实施效果，这种制度最好可以是师生、家长等共同制定。

上面的文章就是学大教育为大家带来的对学生严格要求也要讲究原则和方法，希望大家在阅读了文章之后可以有所收获，以后要求自己孩子学习的时候一定要讲究适当的原则和方法。