高中生学习要明确方向 提高执行力

高中学习生活对于孩子来说很重要，为了增长大家对高中生活的认识和了解，下面学大教育网为大家带来高中生学习要明确方向 提高执行力这篇内容，希望大家能够认真阅读，从而把握好自己的高中生活。

高中生处在青春期，大部分的学生执行力和自制力是比较差的。自制力和执行力强的学生，往往都是出类拔萃的，这些学生大部分已经在班级里面排名前三了。对于大部分的学生而言，你的物理成绩其实是输在了执行力上。为什么这么说呢?对于一个班级的学生来说，我们课堂上的老师一样，课本教材一样，做的题目也差不多，智力因素差异更是微乎其微。为什么有的学生成绩好，有的却恰恰相反?关键在于老师课堂讲解的时候你是否克制自己不走神?你是否严格按照老师的要求做了课前预习?老师布置的题目你是否独立地认真完成?你是否严格自律，每次做物理作业都给自己限定时间?你是否在每次考试前都做足总结与归纳，甚至做一些必考点的预测呢?……这些问题都不是笔者“发明”的，对于任何一名高中生来说，老师们的这些建议你都都听了几十遍了吧。

很多学生，总是说得很好，计划的很好，真正执行的时候，却总是给自己“放水”。

在这里我插入一句话，是写给家长朋友们的。很多家长朋友往往把孩子物理成绩不理想归结为“不聪明”等智力因素，这是绝对错误的。非常简单且有说服力的例子：一个学校的中考第一名往往在高考的时候连年级的前十名都进不去，甚至在班级里面都排不到前五名。这样的案例出现在任何一所学校，就发生在我们身边。我们不能说中考第一名智力有问题吧，但是他(她)的智力为什么没有保持到高考?家长把物理学习的主因归结为孩子智力因素，其实是对自己孩子潜质的一种抹杀。尤其是在老师、学生、家长三者交流的时候，家长批评孩子智力低下，是学生最深恶痛绝的事情;这一点是我给孩子辅导的时候，学生们给我反馈的。提醒一下，家长当着老师的面说自己的孩子不如XX的时候，孩子是最生气的。家长总这么批判孩子，你的孩子不叛逆才怪。

上述的这些话，是希望家长朋友明白，你要培养孩子的自信，让孩子的执行力提起来，这比苦口婆心的苦劝和责难更有效果。

我们回来接着说执行力度。我们不难发现，很多时候，我们计划的很好;但执行起来，确实另外一回事(这一点不仅仅对高中生成立，对我们家长朋友也一样)。

高中阶段物理学习节奏很快，学的东西也很多，压力自然也很大。很多的学生苦于自己没有一个简单、明了的方法可以遵循。正因为这样王尚在很久之前写过一篇文章《早起自问，睡前三思》，我觉得是解决孩子执行力差的一个非常好的方法。

在这里，把这篇文章中最关键的地方给大家复制如下：

早起自问

第一，我今天的目标是什么(自由时间的学习内容安排)?

第二，我今天要做额外做哪三道物理题?

第三，我今天要总结哪个物理知识点?

睡前三思

第一，我是否完成了今天的任务?

第二，我今天学得快乐吗?

第三，今天我比昨天进不了吗?

我们要做的非常简单，每天拿出半个小时的空余时间即可。但关键还是在于坚持，方向已经给大家指明，还需大家去努力实践。

高中生学习要明确方向 提高执行力是学大教育网为大家带来的，这些内容对高中生有很大的帮助，想要阅读更多的高中学习生活相关资讯，请查阅学大教育网。